4.3用一元一次方程解决问题（3）教学案+课堂作业(南沙初中九年级上)
教学内容：4.3（3）用一元一次方程解决问题（3）
课    型：新授课              学生姓名：______
教学目标：
1、进一步认识建立方程模型的作用，提高数学的应用意识。
2、在用方程解决实际问题的过程中，提高抽象、概括、分析问题的能力。
教学重点：列一元二次方程解“动态”问题
教学难点：理解“动态”中的变化过程，寻找正确的等量关系。
教学过程：
一、问题引入
问题1、一根长22cm的铁丝。
（1）能否围成面积是30cm2的矩形？
（2）能否围成面积是32 cm2的矩形？并说明理由。
分析：如果设这根铁丝围成的矩形的长是xcm，那么矩形的宽是__________。