《有趣的测量》导学案(北师大版五年级下)
1.展示规则物体：长方体和正方体。
思考：
（1）这些物体有什么特征？
（2）这些物体的体积如何计算？
（3）物体的体积与容积一样吗？为什么？
（4）常用的体积单位是什么？容积单位呢？
2.展示不规则物体：苹果、鸡蛋、石块、土豆等。
（1）引导学生观察物体的形状。
（2）引导学生进行猜测归类。
3.怎样求这些不规则物体的体积呢？引入新课。