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中考二轮复习(第3课时操作设计型问题)导学案(精讲+专练)
上传者:   加入日期:13-03-17
山东省平原县第五中学中考数学二轮复习专题《第3课时操作设计型问题》导学案(精讲+专练)
一.专题诠释
操作设计型中考题是指与设计几何图案有关的问题,它把代数计算与几何作图融为一体,新颖独特,是中考试题中一道亮丽的风景.这类问题格调清新,不但有利于考查学生的识图能力、计算能力、动手操作能力和空间想象能力,而且能够充分体现义务教育阶段《数学课程标准(修订稿)》倡导的“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”新课程理念.
二.解题策略和解法精讲
平移、轴对称、旋转、位似等图形变换知识是解决图案设计型问题的重要理论工具.因此,要想圆满地解答这类问题,必须要掌握几种图形变换的相关知识。解决图案设计类问题,关键是要学会自觉地运用平移、轴对称、旋 转、位似等图形变换知识去观察、分析、抽象、概括所给的实际问题,揭示其数学本质,使实际问题转化为我们熟悉的数学问题,从而达到问题的解决.
三.考点精讲
纵览2011年全国各地中考题,图案设计型问题主要是通过两种形式来表现的,一是给出设计好的图案,让考生指出图案的特征或求出图案的性质;二是让考生利用图形的变换知识设计出和谐、丰富、美观的几何图形.

资料名称: 中考二轮复习(第3课时操作设计型问题)导学案(精讲+专练)
文件大小: 321K
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版本年级: 德州市中考专栏
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