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绘制平面示意图（例3、4）教案(新课标人教版四年级下)
上传者：   加入日期：13-03-10
课题
绘制平面示意图（例3、4）
课时
1
班级
四一  四三
编写者
侯峥
一、教材内容分析
本节课重点：理解物体位置的相对关系，难点是怎么画具体的路线示意图
二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
1. 知识与技能  能绘制平面示意图，通过制作平面图的过程，使学生知道如何根据方向和距离，在图上标出物体的位置。
2.    过程与方法：通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力。在活动中，培养学生合作探究的意识和能力。
3.   情感态度与价值观：通过解决问题，使学生体会所学知识在生活中的应用，增强学生学好数学的兴趣和意识。
 
三、学习者特征分析
有了前面一节课的基础，知道如何描述物体的精确位置。
四、教学策略选择与设计
直观演示，引导思考，观察推理，合作实践
五、教学环境及资源准备
课件，直尺，量角器，三角板。
资料名称： 绘制平面示意图（例3、4）教案(新课标人教版四年级下)
文件大小： 11K
文件格式： rar
版本年级： 《绘制平面示意图》
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