江苏省扬州市邗江区美琪学校八年级下8.4分式的乘除（2）教学案
学习目标: 
1:会求分式的值。求分式的值,若分式的分子、分母是多项式时，应先将它们分解因式，然后将除法运算统一为乘法运算，约分后再代入数值计算。
2:明确分式混合运算的顺序。与分数混合运算类似，分式的加、减、乘、除混合运算的顺序是：先乘除、后加减、如果有括号，先进行括号内运算。
难点:如何将多项式准确地分解因式。重点: 约分过程中要掌握好符号变化。