2.7勾股定理的应用（1）作业(苏科版八年级上)
感受 理解
1．已知正方形的边长为5cm，则它对角线长为____________．
2．已知等边三角形的边长为a，则它的高是___________，面积是___________．
3．小明想知道学校旗杆的高度，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m，但他把绳子的下端拉开距离旗杆底部5m后，发现绳子的末端刚好接触地面，则旗杆的高度为___________ m．
4．将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形是___________．              
5．在长、高、宽分别是40cm、30cm、120cm的长方体木箱中，放一根木棒，木棒的最大长度是___________．