重庆市万州区丁阳中学八年级上11.1全等三角形（一）学案
一、学习目标        
1、了解全等三角形的有关概念，理解并掌握全等三角形的性质；
2、能够准确辩认全等三角形的对应元素（对应顶点、对应边、对应角）；
3、经历观察、分析、比较、操作、发现等过程，培养识图能力及审美意识.
二、学习重点：全等三角形性质的应用及准确辩认全等三角形的对应边、对应角.
三、学法指导：通过观察思考，动手操作，参与概念的形成过程；仔细识图，尝试总结规律，逐步培养归纳、概括能力.