1.5等腰三角形的轴对称性学案(江苏省高邮市车逻初级中学八年级上)
学习目标: 
1、掌握等腰三角形的等边对等角、“三线合一”的性质；
2、能够熟练的运用等腰三角形的相关性质解决问题。
重点、难点：等腰三角形相关性质的应用
学习过程 
一.【预学提纲】初步感知、激发兴趣
   你能将一个等腰三角形纸片沿某条线对折，使折痕两边完全重合吗？ 
二.【预学练习】初步运用、生成问题
1、等腰三角形是轴对称图形吗？若是，对称轴是什么？
2、等腰三角形的两边长分别为3cm和6cm,则它的周长为 ________________。
3、等腰三角形的周长为10,一边长为4,那么另外两边长为_______________。