3.1字母表示数教案(北京课改版七年级上)
教学目标
1、经历探索规律并用代数式表示规律的过程，能用代数式表示学过的运算律和计算公式
2、在现实情境中理解用字母表示数的意义，形成初步的符号感，提高应用数学的意识
3、会分析简单问题的数量关系，掌握列代数式的方法
4、能解释一些简单代数式的实际背景和几何意义
5、在探究过程中培养学生学习数学的主动性，提高分析和解决问题的能力，激发学生强烈的求知欲，培养学生积极探索，勇于创新的精神和团结合作的习惯