21.5应用举例教案(北京课改版九年级上)
一、教学目标
(一)、知识教学点
使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题．
(二)、能力训练点
逐步培养分析问题、解决问题的能力．
(三)、德育渗透点
培养学生用数学的意识，渗透理论联系实际的观点．