小数复习教案及练习题(新课标人教版四年级下)
教学内容：
人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册总复习，教材 P125的1、2题
教学目标：
1.让学生自主地对复习小数的意义和性质，小数的读法、写法及小数的组成等进行创造性的回顾、整理、梳理成知识网络，并初步内化成良好的认知结构。
2.通过多种形式的学习活动，促进认知结构的进一步形成，从而对小数的相关知识能够充分吸收利用。
3.通过学生的自我评价，自我反省，进一步完善认知结构，提高学生计算的正确率和概括能力。