《平面图形的认识》教案(新课标人教版六年级下)
教学内容：
小学数学六年级下册P96例1及练习十九1题。
教学目标：
1. 通过复习使学生熟练地掌握各种图形的特征，认识每种图形之间的联系和区别。
2. 会画各种基本图形，提高基本技能。　　
3. 培养学生抓住事物的本质认识事物的能力。
重点、难点：
1．教学重点：能够掌握平面图形的基本特征，并且理解相互之间的联系。
2．教学难点：根据平面的基本特征，能够理解平面图形的相互之间的联系。
教学准备：
    小黑板、教学挂图等，条件许可时最好用多媒体课件。
教学过程
一、谈话交流，导入复习
1.谈话交流：
师：同学们，我们前面学过了哪些平面图形，它们各有什么特点？
学生自由的说一说，教师简要板书。
2．导入：
师：同学们知道的可真多，可是大家想不想更系统地了解一下这一部分知识呢？
生：想！
师：好，这节课我们就一起来系统地复习一下平面图形的相关知识。
（板书课题：平面图形的认识）