浙教版八年级下5.3平行四边形的性质（2）教案1
教学目标：
1、掌握平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”。
2、通过尝试从不同角度寻求解决问题的方法，经历探索平行四边形性质的过程。
3、通过探索平行四边形的性质，进一步发展学生的逻辑推理能力及条理的表达能力。
4、会应用平行四边形的上述定理解决简单几何问题。
重点与难点：
重点是平行四边形的性质定理“平行四边形的对角线互相平分”。而例3比较复杂，并要求一题多解，是本节教学的难点。