整十数加、减整十数（例1）教案(新课标人教版一年级下)
教学内容：
整十数加、减整十数
教材第56、57页例1、“做一做”及练习十第1~3题。
教学目标：
1．引导学生理解和掌握整十数加、减的计算方法。
2．培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。
3．培养学生自主探索的学习习惯，激发学生的学习兴趣。
重点、难点：
1．理解整十数加、减整十数计算的算理。
2．掌握整十数加、减整十 的计算方法。
教学准备：
实物投影仪、图片或教学挂图、小棒等。
教 学 过 程
一、创设情境，生成问题
师：小朋友们，现在是什么季节，你们知道吗？
生：春天。
师：对，随着天气越来越暖，我们周围发生了很大的变化，特别是各种各样的鲜花都竞相开放了（出示课本56页的插图），瞧，这些美丽的花将我们的大自然装点得多美啊！而且在这美丽的背后，还藏着很多的数学知识呢，你们想不想一起来解答？
生：想。
师：那好，我们今天就来比比看，看谁听得最认真，学得最踏实，老师就把这些美丽的花送给他，好吗？（出示作为奖励用的自制花片）
二、探索交流，解决问题
1．整十数加整十数的口算方法。
师：请小朋友们仔细看看图中这些花，你从中都发现了哪些数学信息？