1.5全等三角形的条件(三)学案(浙教版七年级下)
学习目标
知识目标：
1、探索并掌握两个三角形全等的条件有两个角和这两个角的夹边对应相等的两个三角形全等
2、会运用这个定理来判断两个三角形全等。
3、理解角平分线的性质，角平分线上的点到角两边的距离相等
能力目标：
通过自学、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理的表达能力.
情感目标：通过小组合作，培养合作交流的习惯。