关于图形的认识、测量的复习教案(苏教版六年级下)
教学内容：教科书97～98页“整理与反思”前半部分， “练习与实践”第的1～6题。
教学目标：
1．使学生加深对直线、射线和线段特征的认识，进一步理解它们之间的关系。
2．使学生进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空间观念。
3．感受空间与图形领域学习内容的趣味性和挑战性，增强学习数学的信心。