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观察物体和多边形的面积总复习教案(新人教版五年级上)
上传者:   加入日期:12-01-02
赵家镇中心学校小学组电子教案
 
 科目:   数学     班 级:   502   执教人:   郦嘉琪
课   题
复习观察物体和多边形的面积
课时序号
3
教学目标
回顾三角形、平行四边形和梯形的面积公式的推导过程,并能灵活运用公式解决问题。能运用公式解决生活中的实际问题。
教学重点
会计算组合图形的面积。
教学难点
会计算组合图形的面积。
教学准备
 
复习过程:
  一、 基础再现:
  S=ab S=ah S=ah÷2
  S=(a+b)h÷2
  二、基本练习
  1.一个长方形框架,拉成一个平行四边形后,( )不变,( )变小。
  2.两个一样的梯形可以拼成一个( ),它的底边等于梯形的( )。
  3.一个三角形的面积是60米,底边是12米,高( ),与它等底等高的平行四边形的面积是( )
  4.一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等,三角形的高是12厘米,平行四边形的高是( )
  5.想法计算图形的面积。
  6.一块梯形的果园,上底是250米,下底是350米,高100米,平均每公顷收苹果2.5吨,这个果园可以收多少苹果?
  三、作业
  1.总复习第6、7、8题。
  2.P 124第7、8、9、10、11题。
 
 

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