《买矿泉水》课件和教学设计(北师大三年级上)
教学内容：
义务教育课程标准实验教科书（北师大版）三年级上册36—37页
教学目标：
　　1.应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。
　　2.能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。
　　3.体会解决问题方法的多样性，培养学生思维的灵活性。
　　4.在解决简单实际问题的过程中感受数学学习的作用，进一步体验数学与实际生活的联系。
　　5.培养学生爱校护校的主人翁情感。