《物体分类》课件和教学设计(北师大版一年级上)
教学内容：
北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级上册P64——65。
教学目标：
1、通过学生动手实践，让他们经历对物体的分类、观察、触摸和比较等过程，从而形成对长方体、正方体、圆柱、球的感性认识，知道这些几何形体的名称，并能识别。
2、培养学生初步的观察、想像和表达能力，初步建立空间观念。