宣城市第十二中学2009——2010学年第一学期  九   年级  数学  科教学计划

执笔：高成林

组内成员：陈勇 陈俊鹏 董磊 葛良仪 刘福琴 李美兰谭建国

王小毛 朱娴敏 章新军   高成林  

一、学生知识现状的分析：

       对于九年级的学生来说，进入初中已经两年了，掌握了学习数学的方法，大部分同学已经养成了良好的学习习惯，并且有些同学找到了适合自己的学习方法。但是对于一些后进生简单的知识不能掌握，两极分化非常严重。有少部分的学生已经出现厌学情绪。学生的逆反心理逐渐显现，上课的难度在逐渐加大，课堂会出现混乱和沉寂的现象。这对九年级的老师是一个巨大的挑战。                                                              

二、本学期教学的主要任务和要求：

       通过本学期的学习，学生要掌握用函数解决问题基本方法和思想，能够运用相似三角形的性质和判别条件解决简单问题，会运用直角三角形中三角函数解决实际问题，进一步提高学生运用数学知识解决数学问题的数学能力 

三、教材的重点和难点（章节）：

      重点内容：二次函数，相似三角形，解直角三角形

      难点内容：二次函数的运用，相似三角形性质和运用，解直角三角形解决实际问题 

四、本学期提高教学质量的主要措施：

1、课堂内讲授与练习相结合，及时根据反馈信息，扫除学习中的障碍点。    

 2、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十分钟，努力提高教学成果。    

 3、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力上下工夫。

 4、不断改进教学方法，提高自身业务素质。    

 5、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。

 

 

宣城市第12中学2010-2011学年第一学期九年级数学教研组教学进度安排表