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二、学习新知
1．出示一台电视机的价格是2530元，一台空调机的价格是3680元，想一想：电视机和空调机比，哪一台的价格低一些？
2．小组进行讨论。
3．进行交流。（方法可能有两种，一是2530不到3000，3680已超过3000。所以，2530比3680小。二是千位上2比3小，2530就比3680小）
4．你会比电视机（2530元）和冰箱（2350元）的价格吗？自己先把你的方法与同桌说一说，再组织班级交流。（电视机和冰箱价格的千位上都是2，该怎样比呢？）
5．任意选择两种商品，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎样比的。
6．练习：比大小（并说说你是怎样想的？）
2380（ ）3280 2380（ ）2360
2380（ ）8230 2380（ ）3820
三、练习
1．做“想想做做”的第1题
学生先独立完成在书上，再进行交流。
2．做“想想做做”的第2题。
火箭每秒能飞行4500米，人造卫星每秒能飞行8000米。谁飞行得快？
先独立完成，再组织交流。
3．城关小学有学生1036名，林庄小学有学生
890名，哪个学校的学生多？
指名学生说比较的方法，然后完成在书上。
4．做“想想做做”的第5题。下面的数各接近几千？
5870 4012 4900 7104
5003 2895 6044 8002
学生先相互说给对方听，再在班级里进行交流。
四、小结
今天这节课我们学习了什么内容？你有什么收获？
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