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苏教版三年级上《除法练习课》教案
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| 上传者： 加入日期：11-08-09 |
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年级 三 主备人 周晓炜 备课时间 2010 年 8 月 29 日
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周次 |
2 |
课次 |
7 |
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授课课题 |
除法练习课 |
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教学基本内容 |
本课是以练习的形式对学生前面学习的内容进行复习巩固，检查学生掌握情况。 |
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教学目的和要求 |
巩固除法笔算中的难点和重点。通过练习，提高正确率和计算速度。并在解决实际问题中发展学生的思维能力。 |
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教学重点及难点 |
进一步巩固除法笔算中的重难点，打好基础。 |
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教学方法
及手段 |
讲解与练习相结合。 |
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学法指导 |
注重演算过程中的算理说明和习惯养成。 |
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集体备课 |
个性化修改 |
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预习 |
一、基础题练习
1、做P10（3）
先出示题目后，让学生观察，并指出错在哪里。
再在书上改正三道题，指名板演。
出示题目后，先估计第一题的商是几十多。并指名说说
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教
学
环
节
设
计 |
2、做P8（6）1、练习口算
做P5（1）。
出示题目后，先估计第一题的商是几十多。并指名说说估计的方法。
再在书上写出各题的商是几十多。
二、综合题练习
1、做P8（4）
2、做P8（5）
3、做P10（5）
先看图，自己读题。
说说你会解答吗？
先独立思考，再指名提问题。
其他学生口答算式。
先看图，读题。
解答第一问。说明解答格式。
思考第二问：怎样安排？
在黑板上列表帮助解答：
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
二、综合题练习
1、做P8（4）
2、做P8（5）
3、做P10（5）
方法1
1
2
3
4
5
49
方法2
4
10
10
10
10
20
方法3
10
10
10
10
10
14
4、做P10（6）
三、课堂小结
先看图，读题。
自己在草稿本上试算。
交流。
四、提问：为什么10顶帐篷还得加上1顶？ |
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作 业 |
书本上剩下的题目 |
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板书设计 |
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执行情况
与教学反思 |
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| 相关资料 |
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