苏教版一年级上《练习四》教案-免费数学教学资料

苏教版一年级上《练习四》教案

上传者：加入日期：11-08-07

年级一班级主备人丁盛霞备课时间 2 010 年 9月 23 日

周次	五	课次	1
授课课题	练习四
教学基本内容	教材第38－39页练习四第1－7题。
教学目的和要求	1、通过练习，帮助学生记忆8-10各数的分与合,让学生进一步加深对8-10各数的分与合的理解。 2、在练习过程中培养学生灵活应用数的分与合的适应合理作出选择，解决问题的能力。 3、在解决问题的过程中，进一步体会有条理思考问题的重要性，培养学生有序思维的习惯。
教学重点及难点	加深对8-10各数的分与合的理解。
教学方法及手段	讲授法、谈话法、讨论法等
学法指导	练习法、自主探索法等
集体备课				个性化修改
教学环节设计	一、导入 1、复习数的组成。 2、对口令游戏：师：4和4组成几？教师可以多说几个，让学生进行口答。也可以小朋友之间进行练习。二、进行练习 1、完成第1题。用圆圈代表蘑菇，在盘子里画一画。画好后把分的结果填写好，并且说说，几可以分成几和几？ 2、完成第2题。 3、完成第3题。这道题可以用师生游戏的形式进行。 4、完成第4题。 5、完成第5题。 6、完成第6题。 7、完成第7题。三、总结评价
板书设计
执行情况与教学反思