5.8弧长和扇形的面积导学案(吴江市盛泽二中九年级上)
一、学习目标
1.认识扇形，会计算弧长和扇形的面积
2.通过弧长和扇形面积的发现与推导，培养学生运用已有知识探究问题获得新知的能力。
3.通过对弧长和扇形的面积的运用，培养学生运用数学解决问题的成功经验和方法，树立学习数学的自信心。