5.6圆和圆的位置关系(2)导学案(吴江市盛泽二中九年级上)
一、学习目标
知识目标：掌握相交两圆,相切两圆的性质。
能力目标：探索相交两圆,相切两圆的性质，发展学生的识图能力和动手操作能力．
情感与价值观目标：体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。