5.2圆的对称性（1）导学案(连防中学九年级上)
一、学习目标
1．知识与技能：经历探索圆的中心对称性及有关性质的过程；理解圆的中心对称性及有关性质；会运用圆心角、弧、弦之间的关系解决有关问题。
2．过程与方法：通过观察、比较、操作、推理、归纳等活动发展空间观念、推理能力以及概括问题的能力，利用圆的旋转不变性，研究圆心角、弧、弦之间相等关系定理．
3．情感态度与价值观：培养学生积极探索数学问题的态度及方法．