《毫米、分米的认识》教案(新课标人教版三年级上)
设计理念：本节课的教学内容是认识长度单位毫米和分米，知道它们间的关系，建立1毫米和1分米的长度观念。因此通过设计估一估、量一量、数一数、找一找、议一议等教学活动，激发学生的学习兴趣，充分体现“以学生为主体、密切联系学生实际、加强估算意识的培养、以及注重动手操作，培养实践能力等教学理念”，使学生在参与活动的过程中真正体验到数学与生活的联系。