沪科版九年级上24.4相似多边形的性质教案
教学目标
（一）知识与技能
相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系.
（二）过程与方法
1.经历探索相似三角形中对应线段比值与相似比的关系的过程，理解相似多边形的性质.
2.利用相似三角形的性质解决一些实际问题.
（三）情感与价值观1.通过探索相似三角形中对应线段的比与相似比的关系，培养学生的探索精神和合作意识.