15.1全等三角形教案(沪科版八年级上)
知识与技能
1．使学生掌握全等三角形的概念，意义和性质，知道全等形，能够辨认全等形中的对应元素．
2．使学生掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等这一重要性质．
过程与方法
经历探索全等三角形的概念的过程，能进行简单的推理和运算。
情感、态度与价值观
培养良好的理性推理能力，体会本节知识的应用价值