盐城中学八年级下12.3等可能条件下的概率（二）课件和教案
学习目标
1．在具体情境中进一步理解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型；
2．进一步理解等可能事件的意义，了解等可能条件的概率（二）的两个特点——实验结果有无数个和每一个实验结果出现的等可能性；
3．能把等可能条件的概率（二）（能化归为古典概型的几何概型）转化为等可能条件下的概率（一）即古典概型，并能进行简单的计算；
4．在具体情境中感受到一类事件发生的概率（即几何概型）的大小与面积．