（一）加强队伍建设，提高工作实效
　　1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。
　　2、抓好中队辅导员的队伍建设。
　　要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
　　（二）完善少先队组织规范化建设
　　1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。
　　2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。
　　3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。
　　4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。
　　（三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献
　　以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
　　1、开展红领巾
　　2、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。
　　利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
　　3、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一、二年级学生的入队工作
　　2、主题活动
　　（1）红领巾知丰台、
　　结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。
　　（3）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。
　　（4）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。
　　（5）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。
　　三、日常工作：
　　1．主持大队部工作，完善制度，加强管理
　　2．组织好常规检查，规范学生日常行为
　　3．主持好每周一的升旗仪式
　　4．建设好宣传阵地，办好红领巾广播
　　5．利用重要节日，开展少先队活动

　  四、具体安排：
　　二、三月份：
　　1、总结寒假“过快乐寒假，做四好少年”活动。
　　2、培训值周生，恢复一日常规检查工作。
　　3、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动
　　4、开展“校园之星”“文明班集体”评选工作。
    5、结合“学雷锋日”，出一期黑板报，开展学雷锋活动。结合妇女节，开展“我给妈妈一个惊喜”活动。
　　6、红领巾丰台
　　6、召开班主任、队干部例会
　　7、制定班队工作计划
　　四月份：
　　1、组织规范化进行自查、整改
　　1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
　　2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。
　　3、开展“校园之星”评选活动。
　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。
　　5、召开班主任、队干部例会
　　学生社会实践活动
　　五月份：
　　1、国际劳动节主题教育活动。
　　2、出一期“爱劳动”主题黑板报。
　　3、开展安全教育活动。
　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。
　　5、准备“六一”庆祝活动。
　　召开班主任、队干部例会
　　六月份：
　　1、“六一”庆祝活动。一二年级学生入队
　　2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
　　3、评选校园之星、文明班集体文明示范班。
　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。
　　开展毕业班心理辅导活动。
　　5、发放暑假生活安排表。
　　召开班主任、队干部例会
　　6、少先队工作总结。