10.1  平方根(3课时) 
  
课程目标 
一、知识与技能目标 
1.通过对平方值的计算等确立平方根的意义、开方的运算。了解算术平方根与平方根的区别与联系。
2.对于任意有理数都能区分其“＋”、“－”性，运用计算器已势在必行。 
二、过程与方法目标 
采用类比平方值的求法，定义出平方根的概念，同时从这个过程可知一个什么样的数才具有平方根，这种数有几个平方根？并比较这两个平方根之间有什么关系？ 
三、情感态度与价值观目标 
1.引导学生充分进行交流，讨论与探索等教学活动，培养他们的合作与钻研精神。 
2.了解无理数的发现过程，鼓励学生大胆质疑，培养学生学习数学的热情。