§11.3.2  一次函数与一元一次不等式
 
教学目标
（一）知识认知要求
1. 认识一元一次不等式与一次函数问题的转化关系.
2. 学会用图象法求解不等式
3．进一步理解数形结合思想.
（二）能力训练要求
1. 通过一元一次不等式与一次函数的图象之间的结合，培养学生的数形结合意识.
2. 训练大家能利用数学知识去解决实际问题的能力.
（三）情感与价值观要求
体验数、图形是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决问题和进行交流的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展人类理性精神的作用.