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苏科版八年级上 2.5实数 教学设计
上传者:liuchangsong 上传   加入日期:07-05-08
2. 实 数(二)
主备人:刘长松
学习要求:
一、了解有理数的运算性质及运算律在实数范围内仍然适用。
二、能利用计算器比较实数的大小,进行实数的四则运算。
三、通过用不同的方法,比较两个无理数的大小,理解估算的意义,发展数感和估算能力。
学习过程:
一、情境创设:
1、在有理数范围内绝对值、相反数、倒数的意义是什么?
2、比较两个有理数的大小有哪些方法?
3、在实数范围内这些意义和方法还适用吗?
二、探索活动:

资料名称: 苏科版八年级上 2.5实数 教学设计
文件大小: 4K
文件格式: rar
版本年级: 2.5实数
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