八年级数学教学案  设计： 赵惕龙   审核： 卢宏兴
日期： 5月13日  学生姓名：             
课题：三角形相似的应用（综合）          
教学目标： 
（1）灵活运用相似三角形判别的不同条件解决问题，进不步体会判断三角形相似的各种条件各自的运用特点。
（2）通过对具体问题图形的观察、条件分析、思考、提高观察图形、分析问题、数形结合的解决问题的能力。
教学重点：分析条件与对应图形的结合 并找出解题的方向