教学目标： 
    在实际购物活动中，能正确计算应付款和找回的钱。 
教学过程： 
一、    观察主题图 
1、    让学生看清图意。 
2、    根据统计表的要求填一填，教师也可以借助模拟活动进行操作，使学生在活动中解决问题。 
二、    说一说 
   教学时，要注重学生的实际。 
学生只要能够根据实际操作计算出应付的钱和应回的钱就可以了。 
不需要列式。 
三、    数学游戏 
1、    解释游戏的规则，组织学生做也准备工作。 
2、    在小组活动时，教师要让每一个学生都能各级地参与。 
顾客和货员可以交换 本资源来