[伴你教数学]小猫钓鱼(片断) 
2005-09-19 16:38:31  
摘自：《伴你教数学》  
黑龙江省哈尔滨市文昌小学　王国华  

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〖学校及学生状况分析〗

　　学校状况分析哈尔滨文昌小学位于哈尔滨市中心南岗区，是一所具有60多年办学经验的优秀学校。学校十分重视改善办学环境，不断提高教学条件，现已按省级示范化学校的标准配备教学设施。在本节课的教学中我充分利用了电脑、液晶投影等现代化教学手段，还为学生精心设计了动画片，激发了学生的学习兴趣，取得了很好的效果。
　　学生状况分析我校学生来源较好，学生生活环境优越，家长特别关注孩子的成长，积极创造良好的学习条件，因此学生回家搜集信息这项作业每次都完成得特别好。学生的学习积极性很高，逐步养成了良好的学习习惯，并形成了良性循环。

〖教学设计片段〗

　　联系生活，拓展学习
　　师：同学们通过仔细的观察，学会了写0，很棒!0在生活中用处很大，你们在哪儿见过“0”呢?
　　生出示实物(格尺、温度计、电子表)。
　　师：还在哪里见过“0”呢?
　　生：天气预报中、电话、电视机、电脑上……
　　师：生活中0的用途这么广，它都表示什么意义呢?
　　生：表示“没有”。
　　师：对!通过刚才的学习，大家已知道了“0”可以表示没有，还有什么情况下，“0”可以表示没有呢?
　　生1：IC卡中的钱用完了，可以用0来表示。
　　生2：止咳糖浆喝完了，可以用0来表示。
　　生3：白天，家里没人了，可以用0来表示。
　　师：同学们观察得可真认真，生活中可以用“0”表示那么多没有的情况。除了表示没有，还可以表示什么意思呢?
　　师根据生的回答灵活安排顺序。
　　***0表示起点的含义***
　　师：刚才，同学们说格尺上有0，请同学们都把尺子拿出来仔细观察一下，你都看到了什么?
　　生：格尺上有许多小格，还有0，1，2，3，4，5，6等许多数。
　　师：谁知道尺子可以用来干什么?(用来量东西)
　　师：对，我们用尺子来量东西的长度就从0开始，越往后数越大。数越大，离“0”就越远(学生从前往后读0～5，体会数越大离0越远)。这时，“0”就表示起点。
　　生：微波炉、电风扇上的0也表示起点。
　　***0表示温度的含义***
　　师：(出示课件)看到了吗?这是温度计，温度计上也有0。那这里的0又表示什么意思呢?
　　生1：温度计上的数表示温度，0表示0度。
　　生2：我爸爸说，0度是水结成冰的温度。我们哈尔滨到了冬季，整个城市都是冰天雪地的了。因为水到了0摄氏度的温度就会结成冰。