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北师大版七年级下册5.4-5.6同步练习两份及答案WORD(A卷)
上传者:   加入日期:05-12-01
5.4~5.6  全等三角形、探索三角形全等的条件、作三角形(A卷)
班级:_______姓名:_______得分:_______发展性评语:___________
一、请准确填空(每小题3分,共24分)
1.木工师傅在做完门框后为防止变形,常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条,这样做的数学依据是_______________________.
           
图1                       图2
答案: 三角形具有稳定性
2.如图2所示,已知△ABC≌△ADE,∠C=∠E,AB=AD,则另外两组对应边为________,
另外两组对应角为________.
答案: AE=AC、BC=DE  ∠B=∠ADE、∠BAC=∠DAE 
3.已知△ABC≌△A′B′C′,若△ABC的面积为10 cm2,则△A′B′C′的面积为________,若△A′B′C′的周长为16 cm,则△ABC的周长为________.
答案: 10 cm2  16 cm 
4.如图3所示,∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需添加的一个条件是________________(只添一个条件即可).
 
图3              图4                 图5
答案: BD=CD(或∠BAD=∠CAD)
5.如图4所示,AE、BD相交于点C,要使△ABC≌△EDC,至少要添加的条件是________________,理由是________________.
答案: ①AC=CE,BC=DC  SAS  ②AC=EC,∠A=∠E  ASA  ③BC=DC,∠B=∠D  ASA(任选一个即可)
6.如图5所示,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,则△ABD≌△ACD,根据是_______,AD与BC的位置关系是________.
答案: 6.SSS  AD⊥BC 
7.如图6所示,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=2 cm,则点D到BC的距离为________cm .
 

资料名称: 北师大版七年级下册5.4-5.6同步练习两份及答案WORD(A卷)
文件大小: 856K
文件格式: doc
版本年级: 4.全等三角形
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